Ensino Fundamental

A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental (anos iniciais) deve ser cuidada por meio da criação de estratégias adequadas a este momento, de forma a garantir a continuidade dos processos de aprendizagens em curso no educando.

Metodologia

“(…) coordenar um grande plano de educação superior, que permita uma verdadeira e sólida evolução na infância e na juventude, transformando-a em evolução consciente para os homens do futuro.” (Raumsol)

Para garantir a continuidade do trabalho realizado na Educação Infantil, iniciaremos a implantação gradual do Ensino Fundamental em 2026, ano em que será oferecido o 1º ANO.

Neste segmento, as crianças possuem aulas dos seguintes componente curriculares:

  • Língua Portuguesa
  • Matemática
  • Ciências da Natureza
  • Geografia
  • História
  • Arte
  • Pensamento Computacional
  • Língua Inglesa
  • Língua Espanhola
  • Cultura Interna
  • Educação Física

O material didático a ser adotado para os alunos  é o do Sistema Brincando, da Editora do Brasil. Este material oferece através de Projetos Lúdicos todos os recursos necessários para o desenvolvimento dos conteúdos curriculares.

No Ensino Fundamental continuaremos o desenvolvimento dos valores permanentes para construção  de virtudes e saberes indispensáveis ao futuro dos nossos alunos.

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