1º Período

Início da alfabetização com apresentação de consoantes e numerais, desenvolvimento da autonomia, lateralidade, corpo e mente em equilíbrio com alegria.

Metodologia

“O equilíbrio o formam dois fatores primordiais: a ordem que provém da disciplina e a paz que provém da harmonia.” (Raumsol)

Ao receber explicações claras e precisas estimulando a reparar seus pequenos erros, fazendo o bem, gradualmente, a criança vai advertindo-se em cometer menos erros, sentindo segurança e alegria em suas atuações.

Inicia-se a apresentação das consoantes e os numerais com atividades lúdicas e concretas, que despertam para uma linda fase de letramento e aprendizagem: as descobertas que promovem as primeiras escritas espontâneas. Ocorre um maior desenvolvimento da autonomia e adoção de cuidados à higiene de seu corpo, alimentação e ordenação de seus pertences. Executam-se habilidades no domínio do esquema corporal através da música, dança e brincadeiras, lateralidade, coordenação visomotora e relação espaço-temporal.E ainda, faz parte do currículo, a educação ambiental e o cultivo da Língua Inglesa, contribuindo para que ampliem as oportunidades de aprendizagem, superação e conquistas.

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